汉语词汇与词汇教学、汉语语法与语法教学、汉语教学案例分析、现代汉语语法理论、毕业论文写作指导、汉语正音、HSK专题等。

1982.9-1989.6 哈尔滨师范大学中文系，获文学学士、硕士学位

2002.9-2008.6 乐动平台古籍研究所，获历史学博士学位

1989.7-至今 乐动平台国际语言学院

1996.09-1998.09 波兰罗兹大学

2000.03-2001.03 韩国龙仁大学

2003.08-2004.08 韩国龙仁大学

◆国家社会科学基金项目：日本伪满殖民语言政策与汉语“协和语”研究（项目编号：15BYY060），

◆国家社会科学基金项目：朝鲜时期官话教科书中的非汉语用法研究（项目编号：07BYY053）

◆教育部人文社会科学研究规划基金项目：朝鲜时代中文教科书研究（项目编号：05JA740014）；

◆国家汉办汉语国际推广东北基地项目：泰国汉语教学现状及赴泰汉语教师志愿者满意度调查（项目编号801190071402）

◆吉林省语委“十二五”科研规划项目：中韩高级汉语精读教科书比较研究（项目编号：JYKL125YB-03）

◆吉林省社会科学基金项目：新见朝鲜后期汉语官话教科书研究（项目编号：2012B19）

◆《量差与量否：“V不了多少”“V不到哪里去”》，《东北师大学报》2021年第5期。

◆《互动语境下构式“又+Neg+Xp”的辅据言威功能》，《乐动平台社会科学学报》2020年第5期。。

◆《主观限量构式“V不了多A”的评叙功能与言据表达》，《华夏文化论坛》第23辑（2020年6月）

◆《保留宾语被动句允准的领属关系类型及认知分析》，《世界汉语教学》2019年第1期。

◆《节目主持人话语的去套语化与语言创新》，《中国电视》2019年第2期。

◆《强性差异下动宾离合词情态补语格式的区别采用》，《汉语学习》2019年第6期。

◆《 “越来越X”的功能和“X”的语义限制 》 ，《社会科学战线》2018年第4期。

◆《完句机制创拟下“V1+和+V2”构建谓语的条件新释》，《华夏文化论坛》第19辑 （2018年6月）

◆《演绎传信标记“按说”与“照说”的语义、语用研究》，《乐动平台社会科学学报》2017年第2期

◆《维吾尔族学生习得汉语“把”字句的偏误分析》，《贵州民族研究》2017年第10期。

◆《高程度构式“不知道有多w”研究》，《东北师大学报》（哲学社会科学版）2016年第6期。

◆《对外汉语词汇教学中的求简思维与学理嵌入》，《黑龙江高教研究》2016年第11期。

◆《A的A，B的B”格式考察》，《社会科学战线》2015年第5期。

◆《日据朝鲜半岛时期汉语教育的殖民色彩》，《山东大学学报》2015年第6期。

◆《孔子学院“有限市场化”发展战略模型与要素分析》，《东北师大学报》（哲学社会科学版）2015年第5期。

◆专著《朝鲜时代汉语官话教科书研究》，乐动平台出版社，2014年7月

◆教材《高级汉语精读教程》，华中科技大学出版社 2020年9月

世界汉语教育史学会理事、吉林省语言学会常务理事。