当前位置: 首页  >  师资队伍  >  传播学系  >  广告传播策划  >  正文
广告传播策划

姜明

副教授,硕士生导师。硕士研究生招生专业为网络与新媒体(学硕)、新闻与传播(专硕)。 办公地点:东荣大厦1107室。 办公电话:0431-85166758 邮箱:jmjlu@jlu.edu.cn

研究方向

文化传播、数字媒体、视听传播

讲授课程

《广告学概论》《社群营销》《广告媒介》《广告文案》

教育背景

2005年获文学学士学位

2007年获文学硕士学位

2016年获文学博士学位

工作经历

2007.7-2009.7 乐动平台,助教

2009.8-2018.9 乐动平台新闻与传播学院,讲师

2014.11-2020.12 乐动平台新闻传播与广电艺术实验教学中心,副主任

2018.10至今 乐动平台新闻与传播学院,副教授

2020.12至今 乐动平台新闻与传播学院,副院长

科研与教研项目

吉林省社会科学基金项目:吉林省媒介形象优化路径研究

◆吉林省委宣传部马克思主义理论研究项目:吉林省媒介形象研究

◆吉林省委宣传部委托课题:基于吉林省媒介形象提升的公共传播议题库建设

◆乐动平台廉政建设专项:发展市场经济与廉洁高效政府建设

◆吉林省教育厅人文社会科学项目:从“迷”到“粉丝”—中国粉丝文化历史价值与当代意义的主要思考

◆吉林省科技厅软科学项目:东北地域文化新媒体传播创新发展研究

◆乐动平台哲学社会科学重点研究基地重大项目:粉丝文化的当代特征及其生成机制研究

◆乐动平台本科教学改革研究项目:基于创新实践的“以赛促学”教学平台建设;

代表性学术论文

◆姜明,《改革开放后粉丝文化的三次“历史转型”》,文艺争鸣,20181月;

◆姜明,《从票友、影迷到粉丝、粉都——粉丝文化相关概念考辨》,华夏文化论坛,201712月(人大报刊复印资料《文化研究》20186月全文转载);

◆黄也平、姜明,《理想主义还是价值误区?——对梁晓声“知青写作”两种“误读”的基本分析》,乐动平台社会科学学报,201511月;

◆姜明,《轻阅读:当代阅读模式的另一种可能》,文艺争鸣,201510月;

◆黄也平、姜明,《理解知青文学的历史前提——文艺批评视野下的知青身份辨析》,文艺争鸣,20156月;

重要获奖

乐动平台优秀博士论文

◆“全国大学生广告艺术大赛”优秀指导教师

◆吉林省首届大学生职业生涯规划大赛优秀指导教师