10月13日至18日，我校乐动(中国)教授、图书馆馆长禹平带团赴韩，对韩国孔子学院建设和发展以及教育与人才培养等问题进行调研。在韩期间，师生们先后赴汉阳大学、国立江原大学、韩国外国语大学、首尔大学、彩虹孔子课堂等进行交流访问，通过座谈、访谈、问卷调查、课堂观摩等方式，深入了解了目前韩国各相关高校、教育机构孔子学院的发展现状以及存在的问题，并对相关专业的人才需求状况进行了深入探讨。此次访问为我校及国家汉办进一步开展与在韩孔子学院的交流与合作以及人才培养工作奠定良好基础。
汉阳大学孔子学院是乐动平台与汉阳大学合作共建的孔院，于2015年11月揭牌成立。运营三年来，发展迅速，现有学生六百余人，课程涵盖从入门到高级的六个阶段。院长高光敏在交流时指出，现有教材体量太大，课文较长，针对性不强，不利于调动学生学习的积极性。对此，禹平教授提出了双方合作教材编写、开办教学法研讨工作坊的设想，并期待两校开启深度务实合作。调研团队受邀进入课堂，与正在上课的学员零距离面对面接触。
国立江原大学位于风景秀美的江原道春川市。江原大学孔子学院韩方院长朱镇祐、中方院长黄秀坤热情接待了调研团队。黄院长在孔院工作的两年来，为孔院发展打开了新局面。她为海外志愿者申请奖学金及各种福利，成立江原大学孔子学院校友会，孔院每年积极参加学校举办的慈善晚会，黄院长个人的书法作品的拍卖所得全部捐助江原大学的贫困学生。黄院长还带领孔院走出学校，积极投身于地方社会服务，通过开展为春川市民义演、深入社区、敬老院奉献爱心等活动，加强与当地人民之间的交流。今年春节推出现场免费赠送春联活动，受到春川市民热烈欢迎，《江原道日报》对此进行了报道。未来，黄院长表示要进一步扩大校友会平台，开展更多面向社会的精彩活动，并计划运用直播、短视频等新媒体手段来增加孔子学院的社会影响。
韩国外国语大学孔子学院是韩国综合性孔子学院的典型代表。苗春梅院长表示，学院目前存在着志愿者签证困难、本土教师待遇较低造成的师资短缺问题，以及因两国之间文化差异而导致的“以我为主”的教学方法问题。禹平教授表示，这是韩国孔院现下普遍面临的问题，希望今后双方多交流，常合作，共同推动韩国孔子学院的发展。
彩虹孔子课堂由韩国大教集团与国家汉办、吉林省教育厅2014年合办，现已有教师1074人，学员4万余人。彩虹孔子课堂院长金振武表示，一对一深入家访、企业培训和线上教学是其特色，同时课堂教材全部采取自编，机构拥有专业的教材编写团队和教学培训团队，教师多招收本土教师及海外志愿者，注重中韩多方媒体宣传，彩虹孔子课堂在韩国各地设有多家彩虹广场分部，采用教育局管理制。彩虹孔子课堂的办学模式为汉语对外教学事业发展提供了一种全新的样本。此次调研团队参观了首尔彩虹集团总部及线上教学演播室。
调研之余，作为乐动平台图书馆馆长，禹平教授还参观了各所高校的图书馆，与汉阳大学图书馆馆长韩贤洙教授、国立江原大学图书馆馆长朴宗惨教授、首尔大学图书馆馆长李贤熙教授进行了业务交流。
本次调研，受到了韩国当地媒体的关注与报道，韩国最大中文报纸《亚洲经济》对此次调研活动进行了报道，并刊登了禹平教授的独家专访。
