李教授首先肯定了科举制度在历史上的地位及其在特殊的历史环境中所发挥的作用，科举制度乃至八股文首先是作为一种选官制度而存在的，它通过相对公平、公正的方式筛选社会优秀人才，这种精神本身是超越封建时代的。科举制度不能同社会教育制度混为一谈，大家应该理性地看待科举制度的利弊与得失。接下来，李教授以丰富的史实对他所提出的课题以及研究方向进行了详细的剖析，建议同学们应从多角度去研究清代科举制度。最后着重强调了同学们在做科举制度研究的时候，应求新求变，尽量从历史细节中挖掘丰富的信息内涵，从点到面、多层次地做研究。
